ACTIVIDADES 1º RUTINAS DE ASAMBLEA:
- ¿ QUÉ DÍA ES HOY ¿
HOY ES …………. DÍA ………….. DE …………………… DEL 2020.
- ¿ QUÉ TIEMPO HACE HOY ¿
HOY ESTÁ ……………………………………………….
- ¿ EN QUÉ ESTACIÓN DEL AÑO ESTAMOS ¿: HABLAMOS DE SUS
CARACTERÍSTICAS. EN PRIMAVERA REVERDECEN LOS ÁRBOLES,
LAS PLANTAS Y LOS PRADOS. LAS FLORES ENGALANAN LOS
JARDINES, TERMINAN LOS FRÍOS Y COMIENZAN LOS CALORES. EL
DÍA Y LA NOCHE TIENEN LA MISMA DURACIÓN. VESTIMOS CON
ROPA MÁS FRESQUITA. SIGUEN LAS LLUVIAS. VAN APARECIENDO
A NUESTRO ALREDEDOR MUCHOS PEQUEÑOS BICHITOS COMO POR
EJEMPLO MARIQUITAS, MARIPOSAS, ABEJAS, ARAÑAS,
HORMIGAS… COMENZAMOS A CAMBIAR NUESTRA ALIMENTACIÓN
YA QUE NOS EMPIEZA A APETECER LOS ALIMENTOS MÁS
FRESQUITOS. ¡TODO ES MÁS ALEGRE¡.
- TURNO DE PALABRA: CONTAMOS ALGO QUE NOS INTERESA.
( VER PDF DE RUTINAS DE PRIMERA HORA DE LA MAÑANA )
HABLAMOS DE NUESTRAS EMOCIONES ¿ CÓMO ME SIENTO HOY ¿
2º VISIONAMOS EL VÍDEO DE BROCHITA Y LE ENSEÑAMOS SU TÍTULO.
COMENTAMOS LOS CUATRO NIVELES Y LO QUE HICIERON PARA
CONSEGUIRLO.
- Nivel 1º Aprendiz/a: Escribir el nombre de Joan Miró y Barcelona.
- Nivel 2º Oficial de primera: Escultura personal con material reciclado.
- Nivel 3º Maestro/a: Mural colectivo.
- Nivel 4º Gran maestro/a: Explicar una obra de Joan Miró.
¡ LE DAMOS LA ENHORABUENA A NUESTROS/AS GRANDES MAESTROS/AS
DEL ARTE ¡
LOS NIÑOS/AS ELEGIRÁN UNA ACTIVIDAD ARTÍSTICA Y LA REALIZARÁN:
MODELADO EN PLASTILINA, PINTURA, COLLAGE… LUEGO LE PONDRÁN
UN TÍTULO Y LO ESCRIBIRÁN EN PAPEL.
3º AYER DÍA 2 DE ABRIL SE CELEBRÓ EL DÍA MUNDIAL DE LA
CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO. CON MOTIVO DE ESTE DÍA VAMOS
A VISIONAR EL CUENTO “EL CAZO DE LORENZO”, SE LO VAIS LEYENDO
A LOS NIÑOS/AS. CON PALABRAS SIMPLES Y UNAS ILUSTRACIONES
TIERNAS Y DIVERTIDAS, LA AUTORA DE ESTE CUENTO RECREA EL DÍA A
DÍA DE UN NIÑO DIFERENTE: SUS DIFICULTADES, SUS CUALIDADES, LOS
OBSTÁCULOS QUE TIENE QUE AFRONTAR. UN CUENTO METAFÓRICO
PARA HABLAR DE LAS DIFERENCIAS A LOS MÁS PEQUEÑOS/AS.
https://www.youtube.com/watch?v=JMtOIsEu-fw (CUENTO CAZO DE LORENZO)
TRAS SU LECTURA CONVERSAMOS CON LOS NIÑOS/AS SOBRE EL CUENTO
Y LE DEJAMOS QUE REALICEN UN DIBUJO LIBRE SOBRE ALGO QUE LE
HAYA GUSTADO DEL CUENTO Y ESCRIBIRÁN SU TÍTULO EN LA PARTE
DE ARRIBA.
4º VAMOS A CANTAR LA CANCIÓN CUENTA DE 2 EN 2. A CONTINUACIÓN
CONTAREMOS DE 2 EN 2 OBJETOS QUE LE GUSTEN A LOS NIÑOS/AS. PARA
ELLO LOS NIÑOS ESCRIBIRÁN EN TARJETITAS DE PAPEL O EN TAPONES
LOS NÚMEROS DEL 1 AL 10, Y PONEN UN OBJETO DEBAJO DE CADA
TARJETA O TAPÓN. PRIMERO LO CUENTAN DE 1 EN 1: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, Y
10. Y A CONTINUACIÓN DE 2 EN 2: 2, 4, 6, 8 Y 10. ( OS MANDO FOTO )
https://www.youtube.com/watch?v=onLcpf3a4hk (CUENTA DE 2 EN 2)
5º JUEGOS CON PINZAS: VAMOS A REALIZAR DOS JUEGOS CON PINZAS
DE LA ROPA. EL PRIMERO CONSISTE EN HACER SERIES CON PINZAS DE
COLORES, SOLO CON TRES COLORES, EN EL CASO DE NO TENER PINZAS
DE TRES COLORES HACEMOS LAS SERIES CON OTRO TIPO DE OBJETOS
EL OTRO JUEGO ES PONERLE LA CANTIDAD DE PINZAS
CORRESPONDIENTES A CADA NÚMERO. COMO DIJE ANTES SE PUEDE
UTILIZAR LOS OBJETOS QUE TENGAMOS. EMPEZAREMOS CON LOS
NÚMEROS DEL 1 AL 10. SI VEMOS QUE PUEDEN SEGUIR CON NÚMEROS
MÁS AVANZADOS SEGUIMOS HASTA EL NÚMERO 20.
¡ ÁNIMO FAMILIAS ¡
¡ FELICES VACACIONES DE SEMANA SANTA ¡
EN ESTOS DÍAS DE VACACIONES LEER CUENTOS CON LOS PEQUES, REIR
CON ELLOS, JUGAR, HACER PUZLES, QUE SE DISFRACEN…
¡DISFRUTAROS¡
YA QUEDA MENOS PARA VERNOS. CUIDAROS MUCHO.
UN CORDIAL SALUDO
SEÑO VERÓNICA
SEÑO CARMEN
SEÑO CRISTINA




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