BUENOS DÍAS HOY VAMOS A
TRABAJAR LOS
NÚMEROS ANTERIORES Y POSTERIORES.
LOS
VAMOS A LLAMAR NÚMEROS VECINOS.
EN PRIMER LUGAR LOS TRABAJAMOS CON LAS
CASITAS DE LAS FAMILIAS, Y NOS SIRVE PARA REPASAR Y DESPUÉS PONDREMOS LA SERIE
NUMÉRICA DE LAS FAMILIAS DE LOS NÚMEROS EN EL SUELO Y TRABAJAREMOS LOS
NÚMEROS VECINOS, QUE SON EL ANTERIOR Y POSTERIOR DE UN NÚMERO.
EN LAS
SIGUIENTES FOTOS HAY VARIOS EJEMPLOS, PERO EN CASA PODÉIS TRABAJAR EL ANTERIOR
Y POSTERIOR (NÚMEROS VECINOS) DE TODOS LOS NÚMEROS DEL 0 AL 19 (O
HASTA QUE LOS NIÑOS/AS ENTIENDAN, SI VEMOS QUE CON LOS NÚMEROS DEL 0 AL 9 ES
SUFICIENTE, NOS QUEDAMOS EN ESOS NÚMEROS Y VAMOS AVANZANDO POCO A POCO).
NÚMEROS VECINOS
AL
NÚMERO DEL QUE QUEREMOS CONOCER SUS NÚMEROS VECINOS LE PONEMOS UNA PINZA, COMO
EN LAS FOTOS.
HOY VAMOS A VER EL VÍDEO
DE ESTAS LETRAS Y
VAMOS A ESCRIBIR TRES PALABRAS CON CADA LETRA.
| Z | X | R | T |
LA
PEQUEÑA X
PAYASO R
T DOCTORA T
PODEMOS
HACER UN DIBUJO SOBRE NUESTRA BICICLETA Y SI PODEMOS SALIR A DAR UNA VUELTA CON
ELLA.
VAMOS
A REALIZAR YOGA CON LA SIGUIENTE HISTORIA “VIAJE AL BOSQUE ENCANTADO”.
HACE CINCUENTA DÍAS QUE EMPEZAMOS ESTE BLOG Y LO VAMOS A CELEBRAR CON MÚSICA
Los beneficios de la música son variados:
- Se pueden apreciar cambios a nivel fisiológico ( ritmo cerebral, circulación, respiración, digestión, metabolismo, tono muscular, sistema inmunológico o actividad neuronal),
- Desarrollo de un fuerte vínculo afectivo que estimula su inteligencia emocional. A nivel psicológico, despierta y desarrolla emociones y sentimientos que pueden modificar su estado de ánimo y promover la reflexión, además de fomentar el autocontrol.
- Intelectualmente, la música favorece la capacidad de atención y concentración. Incrementa su rendimiento en el trabajo y estimula la memoria, el análisis, la síntesis y el razonamiento, y por tanto, el aprendizaje.
- Además se consigue una mayor precisión para percibir y abstraer estímulos visuales y auditivos, desarrolla el sentido del orden y facilita la creatividad.
- La expresión corporal del niño se ve más estimulada y se potencia el control rítmico de su cuerpo cuando la música va acompañada del baile.
- También les ayuda a lograr autonomía en sus actividades habituales (en sus rutinas), asumir el cuidado de sí mismo y del entorno y ampliar su mundo de relaciones.
- Supone una preparación pre-verbal, con lo que los niños comenzarán a hablar antes y acelerarán el aprendizaje de idiomas.
- Introduce a los niños a los sonidos y significados de las palabras, fortalece el aprendizaje y contribuye a mejorar su lenguaje, así, por ejemplo con las letras de las canciones, además de favorecer su discriminación auditiva, pueden enriquecer su vocabulario.
- Su aptitud musical y su coordinación motriz se desarrollan mucho y aprenden a disfrutar con la música.
SEÑO CARMEN
SEÑO CRISTINA
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