1º BUENOS DÍAS HOY EL MAESTRO CRISTO NOS MANDA UN VÍDEO PARA ENSEÑARNOS A
RECICLAR. CADA RESIDUO EN SU CONTENEDOR CORRESPONDIENTE. ADEMÁS SEGUIMOS APRENDIENDO SOBRE LA IMPORTANCIA DE
REDUCIR, REUTILIZAR Y RECICLAR CON EL SIGUIENTE VÍDEO.
2º SEGUIMOS CONTANDO OBJETOS, ESTA VEZ DEL CUARTO
DE BAÑO, POR EJEMPLO HASTA 20 ELEMENTOS. LES PONEMOS A LA MANO OBJETOS DEL
CUARTO DE BAÑO QUE NO SEAN PELIGROSOS Y UN RECIPIENTE PARA METERLOS A LA VEZ
QUE VAN CONTANDO. TAMBIÉN ESCRIBIMOS LA SERIE NUMÉRICA DEL 1 AL 6 ( O
HASTA QUE DESEEN).
VÍDEO SOBRE USOS RESPONSABLES DEL AGUA. ”.
4º VAMOS A BAILAR ESTA CANCIÓN TAN RÍTIMICA SOBRE EL AGUA
CANCIÓN "EL AGUA ES VIDA"
CANCIÓN "EL AGUA ES VIDA"
5º VAMOS A TRABAJAR LA SIMETRÍA CON OBJETOS DE LA CASA. COLOCAMOS UNA LÍNEA Y VAMOS PONIENDO LA MISMA COSA A UN LADO Y A OTRO LADO DE LA LÍNEA, CON LA MISMA POSICIÓN Y LA MISMA DISTANCIA DE LA LÍNEA CENTRAL. AQUÍ TENÉIS UN EJEMPLO
ESTE EJEMPLO ES DE PABLO
UNA ACLARACIÓN: Os presentamos una manera clara y sencilla para que los peques entiendan el concepto de simetría, utilizando material reciclado.
Para realizar la actividad necesitaremos dos palos de polo y rotuladores o lápices de colores.
En primer lugar juntaremos los dos palos de polo uno al lado del otro, sin que quede nada de espacio entre ellos dos. Con rotuladores o lápices de colores dibujaremos encima de los dos palos de polo, justo en medio, una forma geométrica o figura simétrica (como por ejemplo un corazón). Al dibujar la figura en medio de los dos palos de polo estaremos dibujando una parte de la figura en un palo y la otra parte en el otro palo, haciendo que al separar los dos palos quede la figura partida justo por la mitad y sea igual que su pareja de palo de polo.
Lo que haremos para que los peques trabajen la simetría será hacer muchos dibujos de figuras simétricas en distintos palos de polo y mezclarlos entre todos en un cestito. Los niños deberán escoger el palo de polo que quieran con la mitad de una figura dibujada y encontrar en el cestito su otra mitad y poderlas unir una al lado de la otra como si completaran un rompecabezas.
Ya veis que es una actividad en forma de juego ya que hay que buscar la pareja de cada palo de polo y poder ver así que las dos partes juntas forman una figura determinada y que es idéntica si se parte por la mitad.
Fuente imagen: Pinterest
CHLOE NOS MANDA UN VÍDEO DE SU JUEGO DE SIMETRÍA
BUSCAMOS LAS DOS MITADES DE ESTAS CARAS
SON OBJETOS QUE TIENEN UNA SIMETRÍA VERTICAL.
PODEMOS ACABAR LOS DIBUJOS.
NOS VAMOS A MIRAR LOS PIES Y VAMOS A PONER UNA LÍNEA ENTRE LOS DOS...
¿QUÉ VES?
VES LA SIMETRÍA QUE HAY EN NUESTROS PIES
MUCHO ÁNIMO.
BESOS DEL EQUIPO PEDAGÓGICO DE CUATRO AÑOS.
SEÑO VERÓNICA
SEÑO CARMEN
MAESTRO CRISTO
SEÑO CRISTINA












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