jueves, 28 de mayo de 2020

RUTINA DEL DÍA 46



RETO 4

1º CUIDADÍN NOS MANDA UN VÍDEO Y NOS PLANTEA EL ÚLTIMO RETO . 
PARA CONSEGUIR ESTAR EN EL NIVEL 4. MINIGUARDIÁN/A DE LA SALUD Y DEL PLANETA DEBEN PLANTAR UNAS SEMILLAS O LEGUMBRES. SE PLANTEAN VARIAS OPCIONES PARA AJUSTARNOS A TODAS LAS SITUACIONES Y NECESIDADES. OS MOSTRAMOS TRES MANERAS PARA QUE HAGÁIS LA QUE MÁS OS GUSTE.

· 1º OPCIÓN: PLANTAR UNAS SEMILLAS EN UNA BOTELLA DE PLÁSTICO, SE LE PUEDE HACER INCLUSO UN SISTEMA DE REGADÍO

EN ESTA OPCIÓN SE LE REALIZA INCLUSO UN SISTEMA DE REGADÍO. AQUÍ OS DEJAMOS LOS PASOS: 










DANI YA HA EMPEZADO EL RETO...



 · 2º OPCIÓN: “MASCOTA CRECE PELO VERDE”

 CREAREMOS UNA MASCOTA A LA QUE LE IRÁ “CRECIENDO EL PELO”. PODREMOS RECORTARLO HACIENDO FORMAS Y PERSONALIZÁNDOLO A NUESTRO GUSTO.


                           


A LA VEZ QUE HACEMOS UNA MANUALIDAD, NOS ACERCAMOS UN POQUITO A LA NATURALEZA, AL RECICLAJE, A LA CREATIVIDAD Y A LA RESPONSABILIDAD A LA HORA DE CUIDAR A NUESTRA PLANTA.

MATERIALES:
-BOTELLA DE PLÁSTICO
-OJITOS, PEGATINAS, ROTULADORES, TAPONES… (LO QUE SE OS OCURRA)
-ARENA
-SEMILLAS DE CÉSPED U OTRAS QUE TENGÁIS A MANO.

PASOS A SEGUIR:
-CORTAMOS LA PARTE DE ABAJO DE UNA BOTELLA DE PLÁSTICO CON LA CAPACIDAD SUFICIENTE PARA ECHAR LUEGO LA TIERRA.





EN LA PARTE INFERIOR, HAREMOS UNOS AGUJERITOS PARA DRENAR EL AGUA CUANDO SE RIEGUE.
-DECORAMOS AL GUSTO. HAREMOS UNA CARITA CON LOS MATERIALES QUE SE OS OCURRAN. PUEDEN SER MATERIALES RECICLADOS (BOTONES, TAPONES, CARTULINA…)

-LLENAMOS LA BOTELLA YA DECORADA DE TIERRA. ECHAMOS LAS SEMILLAS Y OTRO POQUITO DE TIERRA POR ENCIMA



SOLO TENDREMOS QUE REGAR NUESTRA PLANTITA, ESPERAR A QUE CREZCA Y CONSEGUIR “UN PEINADO” A NUESTRO GUSTO.
· 3º OPCIÓN: LEGUMBRES EN UN ALGODÓN (LUEGO SE TRASPLANTAR A UN MACETERO QUE PUEDE SER OTRA BOTELLA DE PLÁSTICO MÁS GRANDE. PARA SEGUIR REUTILIZANDO MATERIAL DE DESECHO. 
                                            

                                                      

                                        


2º LAS ACCIONES CAMBIAN LA VIDA - CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD” 


ESTE ES UN VIDEO QUE MUESTRA LA BIODIVERSIDAD POR MEDIO DE LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE. SU PROPÓSITO ES MOVILIZAR A LOS NIÑOS/AS A PENSAR SOBRE LOS DESAFÍOS DE LA BIODIVERSIDAD Y SU INTERDEPENDENCIA CON LAS PROBLEMÁTICAS GLOBALES DEL DESARROLLO SOSTENIBLE. EL VIDEO MUESTRA QUE LA EDUCACIÓN NOS PUEDE AYUDAR A ENTENDER MEJOR LOS VALORES DE LA BIODIVERSIDAD Y LAS CAUSAS DE LA PÉRDIDA DE LA MISMA

3º SEGUIMOS TRABAJANDO LA LATERALIDAD CON EL CONCEPTO DERECHA-IZQUIERDA
                                        
RECORDAMOS LAS SIMETRÍAS (CON PERMISO DE SUS PADRES OS LA PONGO)



APLICACIÓN PRÁCTICA DE LA SIMETRÍA...DOBLADO DE ROPA CON ADRIÁN




VAMOS A BAILAR LA SIGUIENTE CANCIÓN MOVIÉNDONOS A LA DERECHA Y A LA IZQUIERDA. 


REPASAMOS EL CONTEO DE 2 EN 2 CON EL SIGUIENTE VÍDEO:


UN ABRAZO Y MUCHOS BESOS
EQUIPO PEDAGÓGICO DE CUATRO AÑOS
BESOS 
SEÑO CARMEN
SEÑO VERÓNICA
SEÑO CRISTINA

CUIDADO EN LOS PASEOS Y SED FELICES

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